Posté le 04 Octobre 2007 à 19:25
Ne vous inquiétez pas je ne vais pas vous raconter toutes mes journées à la fac, c'est juste que sur celle d'aujourd'hui j'ai des trucs à dire :-D.Les Shadoks...
J'ai commencé à 10h ce matin avec un cours en amphi d'Intro Info. Le cours d'aujourd'hui portait sur les bases numériques (oui, c'est "intro info"...). Le prof a expliqué à l'aide des Shadoks, c'était génial.
Les Shadoks n'ont que quarte mots de vocabulaire (GA, BU, ZO et MEU pour les incultes ;-)), et le Professeur Shadoko voulait compter les Shadoks. Ce dernier invente donc une manière de compter les Shadoks qu'ils croisent avec les quatre mots qu'il avait à sa disposition. Comme il part de zéro, arrivé à quatre il n'a plus de symbole disponible, il met donc quatre Shadoks dans une poubelle et dit qu'il y a une poubelle, poubelle qui seront contenues par packet de quarte dans les super-poubelles, elles même contenues par packet de quatre dans des hyper-poubelles... Et il a compté comme ça jusqu'à BU super-poubelle MEU poubelles et ZO Shadoks, en les dessinant à chaque fois s'il vous plaît !!!C'était tout simplement une manière géniale et super claire d'expliquer à compter dans une certaine base (ici en base 4). J'ai malheureusement était déçu par l'attitude de certains étudiant dans l'amphi qu'on entendaient lancer des
Pff c'est quoi ce cours !,
J'vais pas écrire ça quand même, y a des dessins et tout.... Enfin bref, les mêmes qui une fois qu'il a expliqué de manière générale comment compter dans une base quelconque ne comprenaient rien et disaient
putain il fait un truc aucun rapport avec des dessins et après il explique trop mal un autre truc...
En tout cas j'en garderai un bon souvenir :-D
L'eXCEllent programmeur... -_-'
Cet après midi j'ai eu mon premier TP de prog1 (le cours de C pour débutantantant...). On avait trois mini-programme à coder et compiler dont seulement deux étaient obligatoire et un en bonus. On avait le droit pour ça au deux heures du TP. Ça m'a pris environ 45 minutes pour faire les trois et de "simplifier" (si on peut dire ça) le code du dernier (utilisation d'un tableau et d'une boucle plutôt que de faire dix fois la même chose...). Le "prof", que l'on va appeler Kevin-kikoolol-BOGOSS-programmeur@hotmail.com dans l'article, ne veux voir que le premier exercice pendant la première heure, puis le second pendant la deuxième (il n'a pas regardé le troisième). Quand Kevin-kikoolol-BOGOSS-programmeur@hotmail.com a vu mon premier exo il m'a demandé si je redoublais et si je l'avais déjà fait l'an dernier :-p héhé ^^.Bon et dans le second exo il fallait faire une série de
if ... else if ... else. Je me suis fait limite engueulé parce que j'ai écris les else if "d'un seul coup"... → Code : else if ()
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if (...) {
...
}
else if (...) {
...
}
else if (...) {
...
}
...
else {
...
}
→ Code : else { if () }
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if (...) {
...
}
else {
if (...) {
...
}
else {
if (...) {
...
}
else {
...
}
}
}
Parce que tu te penses fort ? Moi j'ai mon niveau en programmation et je te dis de faire comme ça, je programme tout les jours, j'ai écris des programmes eXCEllent et je fais toujours comme ça.
Vous comprenez maintenant pour quoi "eXCEllent", c'est à cause de la façon dont Kevin-kikoolol-BOGOSS-programmeur@hotmail.com a insisté sur le mot dont il s'est servi pour qualifier les programmes qu'il écris...
Bon, et moi je n'ai qu'une réponse à ça, mais je laisse Didier Super lui expliquer, il le fait mieux que moi :
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